"velar por", no "velar para" (Artículo)

Publicado el por olbergsanz

03/10/12

El verbo velar se construye con un complemento precedido de la preposición por, no de para. No obstante, en la prensa se encuentran frecuentemente ejemplos como «Crespo reitera su compromiso a CSIF de velar para que se garantice la normalidad durante la jornada de huelga» o «Madrid cree que los jueces deben velar para evitar acampadas del 15M».

Cuando el verbo velar significa «cuidar solícitamente», es intransitivo y se construye seguido de la preposición por, tal como queda recogido en el Diccionario Panhispánico de dudas de la Asociación de Academias de la Lengua Española. Por lo tanto, en los ejemplos anteriores lo adecuado hubiera sido escribir «…su compromiso a CSIF de velar por que se garantice…» o «…los jueces deben velar por evitar acampadas…».



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Poder Popular propone normas de convivencia para complejos habitacionales (Noticia)

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Que fortalezcan la transformación integral del hábitat

Estas asambleas con familias beneficiarias, se instalaron en la comunidad San Judas Tadeo La Ensenada, en el municipio Peña del estado Yaracuy donde se inaugurarán 39 viviendas; y en El Roble Vía El Manzano, del municipio Iribarren del estado Lara, donde se entregarán 31 viviendas.
Daniel Querales, brigadista y beneficiario de la comunidad El Roble Vía El Manzano, consideró pertinente el debate porque «parte de la transformación integral del hábitat es que respetemos la privacidad y espacio de nuestros vecinos. Crearemos reglas entre todos para que haya paz y respeto».
Evelyn Àlvarez, quien tiene dos hijos y vive desde hace 32 años en San Judas Tadeo La Ensenada, agradeció a las instituciones que se sumaron para el éxito del proyecto habitacional «estamos en deuda con los luchadores del Frente Francisco de Miranda, los servidores públicos del Inass, Fundacomunal y el Ministerio de las Comunas.
Logramos tener las casas dignas que merece el pueblo, ahora nos toca como pueblo organizado pasar a la segunda fase».
Margaud Godoy, Viceministra de Participación Comunal, destacó en ambas asambleas, la importancia de estas experiencias exitosas de este programa social en modalidad autoconstrucción para incentivar a otros consejos comunales «debe ser espejo para quienes hayan perdido la esperanza, de que no era posible (…) ahora, esta segunda fase requiere formar los hogares en estas casas (…) que los niños de esta comunidad tengan dónde recrearse, que tengan atención integral, que se desarrollen proyectos socioproductivos»
El alcalde del Municipio Peña, Giovanny Parra, quien asistió al encuentro con los habitantes de San Judas Tadeo La Ensenada, recordó las dificultades que sufrieron las familias de esta comunidad y por
esta razón, hizo un reconocimiento a la calidad de las viviendas construidas.
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Misión Che Guevara prioriza necesidades de Brigadas Socialistas de Trabajo (Noticia)

Publicado el por olbergsanz

Se adelantan planes en materia de salud y deporte
Como parte de la Gran Misión Vivienda Venezuela, la Misión 7 de Octubre y la conformación del Gran Polo Patriótico, tutores estadales, profesores de la Escuela de Formación del Poder Popular y del Instituto de Capacitación y Educación Socialista (INCES), junto a servidores públicos de la Fundación Misión Che Guevara, determinaron un plan de acción para solventar las necesidades de las Brigadas Socialistas de Trabajo, a través de la información cotejada de la sistematización y caracterización de los brigadistas en todo el país.
Con el nombre de «Encuentro para el fortalecimiento del Movimiento del Pueblo Constructor», la actividad fue organizada por la Fundación Misión Che Guevara e instalada en la sede central de la Fundación para la Promoción y Desarrollo del Poder Comunal (Fundacomunal).
Danny Vargas, director de Escuela de Formación del Poder Popular, explicó cómo se priorizaron las carencias de las Brigadas Socialistas de Trabajo: «desde la caracterización y la sistematización, podemos observar las debilidades que se presentan y las necesidades del pueblo, en especial de los brigadistas y nos indica la ruta de trabajo, qué cosas debemos atender primero según dicte el Comandante Chávez y lo que pide la Gran Misión Vivienda Venezuela. Los brigadistas son nuestra fuerza de trabajo, por eso tenemos que tomar una serie de acciones para que ese compatriota se sienta atendido en todos sus ámbitos».
Por su parte, Emma Bartolosi, tutora de Distrito Capital, señaló cuál será el proceso que atenderá las necesidades de salud y deportivas, que requieren las Brigadas Socialistas de Trabajo: «En conjunto con el Instituto Nacional del Deporte (IND), realizaremos un gran encuentro nacional deportivo de brigadistas, del 19 al 24 de noviembre, habrá 6 disciplinas, a saber: softbol, kickimbol, fútbol sala, volibol, dominó y bolas criollas. Además, estamos preparando jornadas de salud para la atención de los brigadistas y a sus familiares».
Armando Sifontes, tutor del estado Táchira, resaltó la faena de las brigadas dentro de la Gran Misión Vivienda Venezuela: «El brigadista, como la célula motorizante de todo el proceso de PTIH, es importante que tenga todos sus beneficios sociales garantizados para que mejore su calidad de vida».
Para Sifontes, la entrega de vestimenta y equipos estimula el esfuerzo de los brigadistas. De allí la importancia de «dotar a los compañeros de sus bragas, herramientas de trabajo para que ellos se sientan a gusto y satisfechos por el trabajo que están realizando y haya compatibilidad con el buen vivir».
Los encuentros para fortalecer el Movimiento de Pueblo Constructor proseguirán, tal como informó Alejandro Ruiz, Director Ejecutivo de la Fundación Misión Che Guevara, esto, con la finalidad de evaluar los progresos en la atención que se está otorgando a las Brigadas Socialistas de Trabajo y a sus familiares, a través de la Escuela de Formación del Poder Popular, el Instituto de Capacitación y Educación Socialista (INCES), las Unidades de Acompañamiento Técnico Integral (UATIC).

Por Olberg Sanz. 
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Fundacomunal e Instituto Geográfico de Venezuela impulsan Plan Nacional de Catastro (Noticia)

Publicado el por olbergsanz
Como parte del Plan Nacional de Catastro, la Fundación para el Desarrollo y Promoción del Poder Comunal (Fundacomunal) y el Instituto Geográfico de Venezuela «Simón Bolívar», concretaron un acuerdo para fortalecer la cooperación entre ambas instituciones, en el estudio territorial requerido para la nueva cartografía.
El presidente del Instituto Geográfico de Venezuela «Simón Bolívar», Sergio Rodríguez, explicó que el Plan Nacional de Catastro, bajo el financiamiento del Consejo Federal de Gobierno, busca levantar cartografías en escala 1 a 1000 en todos los municipios del país.
Destacó que gobiernos anteriores condenaron al pueblo al desconocimiento geográfico, al punto de no conocer con exactitud dónde vive.
Por su parte, la viceministra de Participación Comunal, Margaud Godoy, resaltó la importante labor que desempañarán las comunidades en este plan. 
«Nosotros estamos al tanto de cuántos consejos comunales existen, cuántas mesas técnicas y los voceros que las conforman. Con la ayuda del Instituto Geográfico, el Poder Popular, estamos seguros de que harán mapas precisos, al fin y al cabo ustedes son los que habitan sus comunidades», apuntó Godoy.
A la firma del acuerdo asistieron representantes de consejos comunales a escala nacional, algunos de los cuales narraron sus experiencias en cuanto al levantamiento cartográfico en sus comunidades.
Claudio Andrade, vocero del Consejo Comunal Los Hoyos, ubicado en el municipio monseñor José Vicente de Hunda, del estado Portuguesa, detalló el trabajo realizado en Chabasquén. «Una persona iba identificando la manzana y la otra iba haciendo el croquis (…) eso nos permitió saber cuántas bodegas, solares, ranchos, y locales comerciales hay en 83 manzanas que tiene el pueblo».
El conocimiento de Andrade lo transfiere a otros voceros y voluntarios de Chabasquén «aunque no pertenezco a esa comunidad, estoy prestando ayuda para hacer la cartografía acá, así aprovecho y enseño a otros compañeros el trabajo», dijo.
Desde el estado Aragua, Matilde Acosta, vocera del Comité de Tierra Urbana El Ingenio, relató la experiencia del levantamiento cartográfico en su comunidad: «El proceso fue muy bonito. La gente nos preguntaba de qué se trataba el trabajo y le dijimos mira por acá pasará el satélite, tomarán fotos para saber cómo es nuestra comunidad. Algunos se rieron, otros se asustaron. Pero luego de decirles para qué hacíamos esto, se dieron cuenta de lo importante de actualizar el catastro del municipio.»
El convenio fue firmado por la viceministra de Participación Comunal y presidenta de Fundacomunal, Margaud Godoy, y el viceministro de Ordenación y Planificación del Territorio y presidente del Instituto Geográfico de Venezuela «Simón Bolívar», Sergio Rodríguez.

Por Olberg Sanz.
Fotografía Jean Piero Sánchez.
http://www.mpcomunas.gob.ve

08.09.12. 
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Dentro de la Gran Misión Vivienda Venezuela 1.490 proyectos de vivienda ha asesorado las UATIC en lo que va de año (Noticia)

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Por Olberg Sanz.
http://www.mpcomunas.gob.ve
26.07.11

Durante el primer semestre del presente año, alrededor de 1.490 proyectos de viviendas han recibido asesoramiento de la Unidad de Acompañamiento Técnico Integral Comunal (UATIC), incluyendo las rehabilitaciones y las sustituciones de ranchos por viviendas, incluidos en la Gran Misión Vivienda Venezuela, proyecto bandera del Gobierno Bolivariano.
La información la ofreció Vanesa Marcó, directora de Infraestructura de Fundacomunal, y responsable de las UATIC en todo el país. 
Especializadas en áreas de construcción, social y administración, Marcó explicó que las UATIC ofrecen asesoramiento especializado a las comunidades organizadas en la ejecución de proyectos ordinarios y de vivienda. 
Principalmente “los asesoramos en temas de infraestructura, construcción de las viviendas, los planos, capacitación de las brigadas de autoconstrucción, centro de acopio de materiales, entre otros”, detalló la servidora pública de Fundacomunal. 
La iniciativa surge a partir del año 2008, en vista de las debilidades que se presentaban en las comunidades, y tal como lo recordó Marcó “los proyectos no tenían asesoramiento ni planificación. Faltaba personal, una tropa que ayudara a estas comunidades a darle seguimiento, control, evaluación y elaboración a los proyectos”. 
Por último, Marcó destacó que el trabajo de acompañamiento de las Unidad de Acompañamiento Integral Comunal con las comunidades organizadas se articula junto a otros entes como el Fondo de Desarrollo Microfinanciero (Fondemi) para el financiamiento y el Instituto de Capacitación y Educación Socialista (INCES), organismo que instruye a las brigadas de autoconstrucción, los comités de contraloría y demás componentes de los consejos comunales. 
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Exitoso taller de sensibilización recibieron maestros del preescolar “Francisco Tamayo” (Noticia)

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Reforzando la inserción digna de personas con discapacidad a la sociedad
11.04.11.

En la constante búsqueda de divulgación y aplicación de la Ley para Personas con Discapacidad, promulgada en 2006, docentes y personal del Preescolar «Francisco Tamayo», adscrito a Fundacomunal, recibieron el taller «Para el trato adecuado a las personas con discapacidad».
Este taller de formación es un proyecto del Instituto Nacional de la Mujer (INAMUJER), a través de su Dirección de Planes y Proyectos para Promoción de la Mujer y la Coordinación de Mujeres con Discapacidad, en conjunto con el Consejo Nacional para la Protección de las Personas con Discapacidad (CONAPDIS).
Iracema Bravo, socióloga de INAMUJER y facilitadora de la actividad, apuntó que el norte de la actividad es «sensibilizar a servidores y servidoras públicos en el trato hacia las personas con discapacidad, quienes deben tener una integración digna dentro de su desenvolvimiento social».
En tanto, la asesora técnica de INAMUJER y facilitadora del taller, Georgina Mestre, compartió su testimonio como persona con discapacidad motora. «El compromiso es que la sociedad integre a las personas con discapacidad. En los colegios donde hemos realizado los talleres no tienen adecuadas las instalaciones y es importante para que ellos se integren», sostuvo.
Desde hace 2 años, aproximadamente, INAMUJER realiza los talleres de sensibilización y formación en el trato a las personas con discapacidad. Tal como detalló Bravo, han visitado comunidades urbanas y rurales de los estados Delta Amacuro, Bolívar, Carabobo y Zulia, así como del Distrito Capital.
Los resultados han sido positivos. Cuenta Iracema Bravo que conocieron el caso de una muchacha con discapacidad que estaba excluida por su propia familia: «No la dejaban salir de la casa. Después que hablamos con su madre, que asistió al taller, ella misma pidió que registraran a su hija en la escuela».
Mestre dijo que ya percibe el efecto multiplicador de este esfuerzo colectivo, que se difunde entre servidores y servidoras públicos.
«Yo, que trabajo en INAMUJER, ya siento el respeto y el trato hacia las personas con discapacidad en compañeros de trabajo. Es a lo que yo aspiro que pase en otras instituciones en las que hemos dado esos talleres», comentó.
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Organizaciones populares culminan talleres de formación económica del BCV (Noticia)

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24.03.12

Como parte del programa de formación socioeconómica impartido por el Banco Central de Venezuela (BCV), representantes de los consejos comunales que conforman las parroquias Altagracia y Catedral, de Caracas, culminaron satisfactoriamente el primer ciclo de talleres dictados por servidores públicos del BCV.
El anfiteatro Gastón Parra Luzardo, del Banco Central de Venezuela, fue el lugar donde se desarrolló la actividad, que formó parte del plan piloto de formación para las comunidades organizadas, denominado «El BCV con el país», explicó Rebeca Suárez, coordinadora del Departamento de Relaciones Institucionales del máximo organismo financiero.
Suárez detalló que el programa permanente de formación socioeconómico está dirigido a la comunidad en general, especialmente a las nuevas organizaciones comunitarias, como los consejos comunales, las mesas técnicas de agua, los comités de tierra y salud, entre otras organizaciones de expresión popular.
El pueblo organizado tuvo la oportunidad de aprender sobre los indicadores estadísticos, como el Producto Interno Bruto, la balanza de pagos y hasta el cuidado de las monedas y billetes como medios de intercambio.
Asimismo, les fueron suministrados materiales didácticos completamente gratuitos para ser repartidos en sus comunidades.
En los talleres de formación participaron servidores y servidoras públicos, estudiantes del liceo José María Vargas, Tribunal Supremo de Justicia, la Fundación para el Desarrollo y Promoción del Poder Comunal (Fundacomunal), Instituto Radiofónico Fe y Alegría, y el Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia.
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Pueblo organizado debate leyes del Poder Popular en Fundacomunal (Noticia)

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Provenientes del área metropolitana

Voceros y voceras de diversos consejos comunales del área metropolitana, así como servidores y servidoras públicos de la Fundación para el Desarrollo y Promoción del Poder Comunal (Fundacomunal), asistieron al debate de leyes de Poder Popular que se efectuó en el auditorio de esta institución.
La discusión abarcó las cinco leyes del Poder Popular como son: la Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal, la Ley Orgánica del Poder Popular, la Ley Orgánica de las Comunas, la Ley Orgánica de Participación Popular, la Ley Orgánica de Planificación Pública y Popular, y la Ley Orgánica de Contraloría Social, que entraron en vigencia el 21 de diciembre de 2010, con la publicación en Gaceta Oficial N° 6011.
La Ley Orgánica del Poder Popular suma innovaciones en sus 32 artículos: incorpora legalmente al pueblo como un integrante más del Estado, instándolo a organizarse y a participar en las políticas públicas de sus comunidades, en armonía con los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social; crea instancias para el pleno ejercicio del autogobierno, entre ellas el consejo comunal, la comuna, la ciudad comunal y los sistemas de agregación comunal; además de exigir a los órganos y entes del Poder Público simplificar trámites.
La organización popular que da prioridad a los intereses colectivos por encima de los individuales lo contempla la Ley Orgánica de las Comunas, gracias a la creación de diversos entes como el Banco Comunal, el Estado Comunal, el Parlamento Comunal, el Consejo Ejecutivo y los Comités de Gestión, que permitan concretar el Plan Comunal de Desarrollo, documento que plasma proyectos, objetivos, acciones, recursos y metas, orientados a concretar los lineamientos del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, del Plan Regional de Desarrollo y el Consejo Federal de Gobierno.
Sustentabilidad en el tiempo y autogestión son dos conceptos que forman parte de la esencia del Poder Popular, por lo cual la Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal incluye la creación, el desarrollo y el funcionamiento del Sistema Económico Comunal bajo el régimen de Propiedad Social, integrando las Organizaciones Socioproductivas: Empresas de Propiedad Social Directa e Indirecta Comunal, Unidades Productivas Familiares y los Grupos de Intercambio Solidario.
La Ley Orgánica de Participación Popular, por su parte, establece el Sistema Nacional de Planificación, a fin de garantizar el seguimiento, evaluación y control del desempeño institucional, fortalecer las capacidades estratégicas y rectoras del Estado y el Poder Popular para el uso adecuado de los recursos públicos.
Asimismo, la participación ciudadana se consolida a través de los consejos comunales, comunas y sistemas de agregación a la definición, formulación, planificación, ejecución y evaluación de proyectos.
Por último, la Ley Orgánica de Contraloría Social garantiza en sus 18 artículos que la inversión pública se realice de manera transparente y eficiente, en beneficio de los intereses de la sociedad. Este instrumento legal define cómo se realiza el ejercicio de la contraloría, y sus medios, ya sea individual, colectiva u orgánicamente.
De igual forma, la Ley de Contraloría Social exige al Poder Público dar respuesta oportuna y adecuada a los informes y denuncias producidas. Y en materia de formación insta a los ministerios del Poder Popular para la Educación y para la Educación Universitaria a diseñar e incluir programas en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano, con valores y principios socialistas relativos al control social.

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